第二百六十壹章 人都焦了

　　貝琳是想告訴樊忠，鋼刀也可以導電。
　　可是，已經晚了。
　　樊忠擔心皇上安慰，萬壹再引來天雷，擊毀宮殿，可如何是好？
　　當下瞅準了銅線，直接壹刀斬下！
　　砰！
　　又是壹陣白光閃過，銅線被鋼刀斬斷的同時，引發了爆炸。
　　樊忠只感覺得壹股大力傳來，震得他手臂發麻，鋼刀脫手而出。
　　風箏失去控制，飛入雲層深處，那根飛舞的線頭還在劈裏啪啦閃著火光。
　　貝琳這才松了壹口氣，雖然刀柄不導電，但是下著雨呢，剛才這壹刀，看起來幹凈利落，也算驚險至極。
　　此時，翰林院所有人都呆若木雞，現場安靜得可怕。
　　到了這個時候，他們才不得不開始接受眼前的事實。
　　僅僅用壹根銅線，就能引來天雷？
　　這……怎麽可能？
　　猛然間，他們意識到了問題的嚴重性。
　　既然雷電的理論是對的，那麽，其他的呢？
　　腳下大地是個球，日月地三星互相繞圈，母豬產後要及時擦拭身體……
　　難道這些怪誕離奇的學說，都是對的？
　　那本科學百科，真的不是山海經？
　　此時，曹鼐也想到這壹節，身子頓時壹震。
　　千百年來，被讀書人視為奇技淫巧的自然科學，竟然是壹門大學問！
　　怪不得皇上如此看重科學，甚至將這些內容加入到科舉之中。
　　所有人都不由自主地向後退去，貝琳卻上前來，在蕭維禎脖子上按了按，發現還有脈搏。
　　“快救人，還活著！”
　　與此同時，他又去看其他幾人，很遺憾，都已經當場斷了氣，身體都冒煙了。
　　只有蕭維禎，不知為何，還有壹口氣。
　　被雷擊中，還能活下來，也算是奇跡了。
　　不過，高強度的電流對人的損害遠非表面的灼傷，身體的各個部位，包括神經系統，都會受損。
　　這兩人就算能搶救回來，雷擊造成的器官損傷，怕是也無法恢復了。
　　“妳們看什麽，快救人啊！”
　　貝琳大喊大叫，卻見翰林院的人不約而同地向後退去。
　　太嚇人了，天雷啊！
　　若是被雷劈死也就罷了，竟然沒死，這不是妖孽是什麽？
　　還讓我們去救人，被雷劈了怎麽辦？
　　反倒是科學院，有幾人聚過來，七手八腳將蕭維禎擡起來，向太醫院跑去。
　　夏天的暴雨來得快，去的也快。
　　這邊剛剛清理完現場，烏雲消散，天放晴了！
　　就好像老天爺專門給翰林院壹次機會，讓他們驗證天雷的力量。
　　只壹瞬間，六名大活人，便焦了。
　　帶頭的掌院學士蕭維禎，雖然還有壹口氣，但是不停抽搐，口吐白沫，也不知道能不能搶救過來。
　　翰林院和科學院之間的大混戰就此終結，結果自是不用說，從此以後，翰林院名譽掃地，再也不敢過問科學院的事。
　　無他，代價太慘重了！
　　甚至有些青年翰林，開始對根深蒂固的儒家學說產生了動搖。
　　自然科學真的這麽奇妙？
　　壹場鬧劇就此作罷，眾人紛紛散去。
　　懷恩帶著幾名宦官打掃完，卻看到還有壹個人，依然留在當場。
　　“童翰林，該去當值了！”
　　“哦，就去，就去……”
　　童軒胡亂答應著，卻呆呆地望著天空。
　　此人是今年的新科進士，剛剛進入翰林院不久。
　　他的成長經歷與大多數讀書人壹樣，自幼苦讀詩書，獨崇儒家文化，當看到科學院那些怪談的時候，唯壹的反應就是嗤之以鼻。
　　可是，今天這個結果，在他心中掀起了巨大的波瀾。
　　自小到大，諸位名家大儒的言傳身教，十余年寒窗苦讀，樹立起的世界觀，在這壹刻，轟然倒塌。
　　懷恩看著他發呆的樣子，無奈地搖了搖頭，招呼人離開。
　　雨過天晴，剛才的雷電消失的幹幹凈凈。
　　童軒在大殿外矗立許久，若有所思。
　　回到翰林院，壹片死寂沈沈。
　　今天的事，丟人丟大發了，在皇上面前信誓旦旦，和科學院打賭，結果呢……
　　賭輸了不說，還賠上五條人命。
　　掌院更是生死未蔔，這壹次，真的是完敗！
　　以前，翰林院的人走在路上，如果遇到科學院的，基本上就是當笑話來看。
　　可想而知，從今天開始，翰林院只能夾起尾巴做人。
　　童軒心中想的卻不是這些，回家的路上，他專門去書店買了壹本自然科學大百科，回到家中，便急不可耐地讀了起來。
　　印刷出版的這壹冊，是針對孩童的科普讀物，用詞盡可能淺顯易懂，但是，其中的內容依然讓他大受震撼。
　　特別是看到電這壹章，書中寫著，自然界除了雷雲放電，還存在其他形式的電。
　　比如說，深海有壹種魚，就可以放電。
　　魚也能放電？
　　童軒有些懷疑人生，若是以往，早就扔壹邊了。
　　可是，經歷了今天的引天雷事件，還有什麽是不可能呢？
　　他努力說服自己，世界之大，無奇不有，然後繼續讀下去。
　　這種魚通過釋放電流，把獵物擊暈，然後吃掉。
　　回想起今天在奉天殿前發生的壹幕，如果真的有動物會放電，用這個功能來捕獵，倒也不失為壹個好手段。
　　只是，書中描寫的那種魚，它身體裏的電是從何來的？
　　童軒將電這壹章，翻來覆去看了個遍，其中的內容實在太過簡單，相當於給大家介紹了壹下，什麽是電。
　　壹言以蔽之，電就是自然就存在的壹種現象。
　　同時，也是壹種能量。
　　只是不知道如何產生，也不知道如何利用。
　　如果有人能將這種能量利用起來，其震撼程度，堪比遠古人學會了用火。
　　看到這句話，童軒大受震撼，久久不能入眠。
　　第二天壹早，他先到翰林院點了個卯，然後出門，轉身來到科學院。
　　在這裏，大家都十分忙碌，很少看到人閑聊。
　　哪怕是昨天，將翰林院踩在腳下，也不見他們有勝利或是興奮的神色。
　　似乎只是壹件稀疏平常的事，不值壹提。
　　“請問……”
　　童軒隨手拉住壹人，對方看了看他，問道：“兄臺有何事？”
　　“在下童軒，是翰林院修撰。”
　　“童修撰有禮，請問何事？”
　　童軒說話的時候，心裏是發虛的。