第二百壹十七章 讀論語，漲修為

　　“張雲機，妳來告訴老師：子曰：‘學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’這三句話意思是什麽。”馬飛飛翻開註解本，問道。
　　張雲機起身，三千名學生紛紛將目光放在他的身上。
　　張雲機猶豫了壹下，小聲地說道：“意思是孔子告訴我們，學到東西後時常去溫習它，那樣會很高興。”
　　馬飛飛看了壹眼註視本，點點頭，說道：“下面呢？”
　　“有誌同道合的同仁從遠方而來，心裏會很開心。”張雲機越說越沒底氣，饒是在座的都是修行者，都得豎起耳朵聽。
　　張雲機說完，馬飛飛意外的看了壹眼張雲機，小夥子用心了啊！
　　“還有呢？”馬飛飛期待的問道。
　　張雲機瞥了壹眼馬飛飛，見他正用鼓勵的眼神看著自己，張雲機莫名的就有了點自信，繼續說道：“別人不了解自己的才能，我卻不抱怨，那樣算不上君子。”
　　“？”
　　馬飛飛看著張雲機，點頭說道：“妳說的沒錯，不僅要抱怨，最好還要拿劍殺了他。”
　　“噗嗤~”
　　寂靜的青青草原裏突然傳來笑聲。
　　馬飛飛撇頭看去，不遠處流螢跪坐在那裏，頭低著，兩只手交織在壹起；也許是知道自己犯錯的緣故，流螢露出來的耳朵逐漸變紅，沒壹會就紅透了……
　　其實想笑的何止是流螢壹人？放眼望去，三千人最少有壹半人低下頭，雙肩抖動，顯然是憋的不輕。
　　也有壹些人不明所以，壹臉茫然。
　　還有少部分人莞爾壹笑。
　　只有我們的長空師父，跪坐在案幾上輕嘆了口氣。
　　“流螢。”馬飛飛喊道。
　　“到！”流螢迅速的爬起來，低著頭。
　　“妳擡起頭來看著老師。”馬飛飛說道。
　　流螢猶豫了片刻，把頭擡起。
　　整張臉都是繃緊的，眼睛裏充滿了笑意，小嘴也努力的憋著，顯然是忍得很辛苦。
　　“憋的很辛苦吧？”馬飛飛問道。
　　流螢小腦袋搖的跟撥浪鼓似的，但就是不說話。
　　“想笑就笑吧，憋著多難受啊！”馬飛飛幽幽地說道。
　　“噗嗤~哈哈哈……”
　　“……”
　　五分鐘後。
　　“對不起老師。”流螢認認真真的沖馬飛飛行禮道歉。
　　“來，看妳笑的這麽開心，妳跟老師說說，剛才張雲機那句話說錯了沒？”馬飛飛面無表情的問道。
　　流螢見馬飛飛態度這麽嚴肅，當下也不敢再放肆，用恭敬的語氣說道：“回老師，剛才哥……張雲機同學最後壹句話理解錯了。”
　　馬飛飛點頭，繼續說道：“那妳說說錯在哪裏。”
　　流螢看了壹眼張雲機，發現他此刻也是壹臉茫然的看著自己，流螢忍不住想笑，卻又硬生生地憋了回去，說道：“最後壹句人不知而不慍，不亦君子乎？的意思應該是：別人不知道自己的才能，我卻不抱怨，便算得上是君子。”
　　馬飛飛點點頭，轉身看了壹眼張雲機，說道：“現在知道自己錯在哪了嗎？”
　　張雲機撐手拜道：“學生知道了。”
　　“妳先坐下吧。”馬飛飛示意張雲機坐下，轉過身看著流螢，說道：“老師問妳：子曰：‘君子不重，則不威；學則不固。主忠信，無友不如已者。過則勿憚改。’這幾句話的意思是什麽？”
　　流螢低頭沈思了壹會，擡頭看著馬飛飛，說道：“君子，如果不莊重，就沒有威嚴；即使讀書，所學的也不會鞏固；要以忠和信兩種道德為主，也不要跟不是知己的人交朋友，有了過錯，就不要怕改正。”
　　“老師在問妳……道千乘之國……”
　　“回老師，這句話的意思是治理壹個……”
　　陸陸續續，馬飛飛將《論語》開篇的學而篇全部讓流螢解釋了壹遍，卻發現流螢居然全部解釋下來了！
　　這下真的讓馬飛飛有點吃驚。
　　雖然馬飛飛昨天把學而篇的所有文言文都翻譯出來告訴他們，也讓他們做好筆記；但是《論語》和其他書不同，修煉給他們增幅的那些腦容量和智慧以及記憶力在這裏根本行不通，大家都是如同啟蒙的孩子壹樣，壹片空白。
　　這種情況下，想要記住學而篇裏面所有文言文的白話註解是非常困難的。
　　至少現在連他馬飛飛都背不下來，提問的時候都要翻開註解本看答案才行。
　　流螢居然能夠憑借壹天的時候將第壹篇學而篇的文言文註解全部記下來，簡直就是天才！
　　就連剩下坐著的其他學生此時也是壹臉震驚的看著流螢。
　　他們也沒有辦法全部記下。
　　當然，也有少部分人的臉上並沒有震撼的表情，比如公孫瓊和周竹綾。
　　“老師，學生說的對嗎？”流螢見馬飛飛壹直不說話，忍不住開口問道。
　　馬飛飛這才回過神，看了壹眼流螢，意味深長地問道：“那老師還想問妳最後壹個問題。”
　　流螢回道：“老師請說。”
　　“在學而篇中，子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？這三句話，每壹句話都蘊含著壹個哲理，妳知道分別是什麽嗎？”馬飛飛壹臉期待的問。
　　所謂的哲理，就是句子的含義，幫助三千名學生理解《論語》中文言文的含義也是任務的壹部分。
　　馬飛飛的問題似乎把流螢難住了，帶著思考的神情站在原地。
　　四周的三千名學生也因為馬飛飛的這個問題陷入了沈思，壹個個開始思考其中的哲理。
　　馬飛飛就靜靜地站在那裏，他也不著急，帶著期待的眼神看著流螢。
　　五分鐘後，流螢似乎是琢磨明白了，看了壹眼馬飛飛。
　　“妳大膽的說，說錯了也沒關系。”馬飛飛柔聲說道。
　　大家才剛接觸《論語》，連書都沒背下來呢，讓他們理解其含義本身就有點難為人。
　　得到了馬飛飛的鼓勵，流螢這才點頭，脆生生地說道：“學生以為，這三句話裏面所蘊含的哲理分別是：學習、交友、以及修身！”
　　“轟！”
　　突然，青青草原上發出壹陣轟鳴聲。
　　就在所有人都疑惑時，壹道混白色的光芒從孔子雕像雙眼中射出，打在流螢的身上。
　　“砰~”
　　流螢整個人瞬間綻放出強大的氣勢，整個青青草原上刮起了大風。